Nous rencontrer
- Salon de l'étudiant : 11 octobre 2025
- Forum des métiers : novembre 2025 (date 2025 à confirmer)
- Forum des grandes écoles : Samedi 06 décembre 2025 (8h00-12h00)
- Portes ouvertes : Samedi 07 février 2026 (matin)
- UTC : date à venir
- Amiens: vendredi 9 et samedi 10 janvier 2026.
Forum sur les métiers de l'ingénieur et de la recherche (Gratuit)
Samedi 06 décembre 2025 de 8h00 à 12h00
Il s'adresse aux lycéens et à leurs parents. Il offre l'opportunité de rencontrer à Compiègne des étudiants et représentants d'écoles d'ingénieurs connues. C’est l’occasion de mieux connaître les classes préparatoires, les écoles d’ingénieurs et leurs débouchés.
C'est à ce jour le plus grand forum des Hauts-de-France sur les métiers de l'ingénieur. Profitez-en...
Portes ouvertes au lycée
Samedi 07 février 2026 (matin)
Nous avons le plaisir de vous inviter à la journée portes ouvertes des CPGE littéraires et scientifiques du lycée Pierre d’Ailly.
Nous aurons à cœur de vous présenter le fonctionnement de nos classes, leurs débouchés, les concours, les actions spécifiques au lycée Pierre d’Ailly, les conventions avec les universités et l’UTC, les profils d’élèves et Parcoursup...
Aucune inscription préalable n’est nécessaire pour cet événement
Entrer en contact
Nous sommes là pour vous accompagner ! Si vous avez des questions, des préoccupations ou simplement besoin de plus d'informations, n'hésitez pas à nous contacter. Que ce soit pour discuter de nos classes, obtenir des conseils personnalisés ou partager vos angoisses, nous sommes impatients d'échanger avec vous. Cliquez ici pour accéder à notre formulaire de contact.
Pour obtenir les informations nécessaires et participer à une journée d'immersion dans nos classes de PCSI/PC et MPSI/MP, veuillez consulter le lien ci-dessous. Vous y trouverez tous les détails concernant les dates, les inscriptions et les modalités de participation. Ne manquez pas cette opportunité enrichissante de découvrir notre CPGE et de vous immerger dans notre environnement d'apprentissage scientifique.